Отрывок из обсуждения о школьном образовании

Ilkin:
— В школе нам говорили, что армяне шепчут на ухо новорожденным детям: «Турок – твой враг». Не знаю, правда это или нет, но, думаю, тот, кто шепчет на ухо ребенку всякие тупости, должен лишиться родительских прав и помещен в психушку. А ребенка надо передать тем, кто ценит его достоинство.

Насколько чудесны были дни моего детства дома, настолько отравляли их в школе, заставляя рисовать трупы на тему 20 января и Ходжалы, говоря по любому поводу о войне и смерти. Поэтому у меня нет ни одного хорошего воспоминания относительно средней школы. Для меня средняя школа ничто, кроме дороги, ведущей к превращению в чушку.

Ulvia:
— Потому что наша школьная пора пришлась на плохое время. Поэтому. Но так говорить неправильно. А химические реакции, которые ты проводил, растворы, с которыми ты экспериментировал, поливая цветы, твои самые лучшие в классе сочинения, придуманная тобой собственная азбука. Дальше перечислять????

Ilkin:
— Темы тех сочинений были подхалимство, милитаризм, патриотизм и позитивный анализ какого-то убогого произведения. Из названий сочинений было ясно, что на эти темы ты должен написать что-то хвалебное или выдать положительный анализ. Нас заставляли писать то, что они желали читать. Если написание сочинения должно было служить развитию свободной мысли, учить свободному выражению мыслей, то цель их сочинений — вырастить стадо прислужников.

Fuad:
— Средняя школа все равно ничего, кроме чушкарства, человеку не дает. Патриотические сказки, геноциды, те или иные наши враги и пр.. И еще омерзительные песни, драки класс на класс — зачем посмотрел на нашу одноклассницу, почему плечом задел меня, темы матерей и сестер, корень чушкарства во всей стране исходит из школ.

Ilkin:
— А чего можно ожидать от детей, выращенных чушкарским стадом? Или что может представлять из себя созданная чушками учебная программа? Мусор может произвести только мусор.