Глава парламентского большинства «Мой шаг» Лилит Макунц и депутат от того же блока Сисак Габриелян предлагают компенсировать плату за обучение работающим студентам за счет подоходного налога. Эксперты образования и студенты приветствуют данную инициативу, однако видят и угрозы. Они предлагают переработать законопроект.
«Во многих странах студента вообще освобождают от налогов, между тем, мы превращаем эти налоги в плату за обучение. В настоящее время единственное ограничение в проекте — средняя качественная оценка», — сказал соавтор законопроекта Сисак Габриелян. По словам депутата, пока точно неизвестно, кого затронет проект: студентов бакалавриата или магистратуры.
Проект находится на стадии обсуждений и уже получил несколько положительных и негативных отзывов.
«Его также обсуждают в министерстве образования и науки. Проходят бурные обсуждения. В ближайшие дни мы сформируем свою позицию. Идея, однако, похвальна», — вывел начальник отдела высшего образования при министерстве Роберт Сукиасян.
Сославшись на одно из последних исследований, он сообщил, что большинство студентов выразили желание работать: «Значит, нужно создать среду, чтобы они имели возможность работать и оплачивать обучение».
Эксперт образования Сероб Хачатрян, в свою очередь, указал на риски. «У нас серьезная проблема в системе высшего образования: достаточно большое количество отсутствий, преступный сговор между студентом и вузом: дайте нам работать, чтобы платить вам за обучение, а вы игнорируйте наши отсутствия и получайте зарплаты. В этой ситуации подобный законопроект может обострить ситуацию».
Член студенческой гражданской инициативы «Рестарт» Давид Петросян дал положительную оценку проекту, при этом отметив необходимость улучшить его. «После армии ребята хотят работать, но в то же время мне приходилось видеть, что работа крайне негативно сказывается на учебе. У меня были друзья, имевшие большое желание учиться после армии, но у них были проблемы с оплатой обучения. Если они из районов, возникает вопрос платы за аренду жилья. Работают по ночам, платят за жилье, а к занятиям невнимательны, либо спят — в прямом смысле слова. И это отражается на способе приема экзаменов и атмосфере. Необходимы более широкие обсуждения, нужно, чтобы высказались вузы, Студсоюзы. Нужно исследование, чтобы определить успеваемость работающих и неработающих студентов.
Возможность такой альтернативы — явление хорошее, но если у нас не будет других возможностей — скидки, стипендиальная система, — за отсутствием альтернативы закон не будет иметь положительного влияния».
Депутат Габриелян заметил, что поднятые в ходе обсуждения вопросы существуют вне зависимости от наличия данного законопроекта. «Даже если законопроект будет отозван, проблемы вузовской системы останутся. Проект не мешает разработчикам политики образования вносить улучшения».
По поводу вероятности того, что работа может стать помехой для учебы, Габриелян предположил: возможно, и помешает студентам 1-3 курсов бакалавриата, но старшекурсникам она может помочь. «Когда я окончил вуз в 2015-ом, — на курсе было 50 человек — четверо стали журналистами, и все они начали работать на втором курсе», — вспомнил бывший корреспондент армянской службы радиостанция «Свобода».